أدوات سرد القصص في وقت الحلقة: مجموعات اللباد والدمى

إجابة سريعة

لوقت الحلقة، اختر مجموعة دمى إذا كنت ترغب في إشراك الأطفال بأصوات الشخصيات والحركة؛ اختر مجموعة قصص لبادية إذا كنت تريد ترتيب الحروف أو القصص العملي. كلاهما يعمل بشكل أفضل عند إقرانه بكتاب مألوف.

كيفية الاختيار بين الدمى والمجموعات اللبادية

• اختر دمية عندما: تريد جذب الانتباه بسرعة، أو تقديم نموذج للقراءة التعبيرية، أو إعطاء الأطفال الخجولين طريقة منخفضة الضغط للمشاركة.
• اختر مجموعة لبادية عندما: هدفك هو بناء مهارات التسلسل أو إعادة السرد أو التعرف على الحروف من خلال التلاعب العملي بعد القراءة الجهرية. تعمل المجموعات اللبادية بشكل أفضل عندما يتمكن الأطفال من الوصول بسهولة إلى اللوحة أو الطاولة.
• استخدم كليهما معًا عندما: لديك وقت لتقديم القصة بدمية ثم ترك الأطفال يستكشفون القطع اللبادية في مركز أو أثناء اللعب الحر. هذا المزيج يدعم كلاً من فهم الاستماع والممارسة المستقلة.

دعائم سرد القصص للنظر فيها

• دمية الباندا ومجموعة دعائم سرد القصص المكونة من 10 قطعة | رفيق كتاب تفاعلي*: تتضمن المجموعة دمية باندا ناعمة بطول 10 بوصة و10 قطعة قماشية مع دعامة خطاف وحلقة، مصممة لمرافقة كتاب Panda Bear, Panda Bear, What Do You See? يمكنك استخدام الدمية لأصوات الشخصيات أثناء وقت الحلقة ثم ترك الأطفال يعلقون القطع على لوحة لاسترجاع القصة.

  

• مجموعة شجرة الأبجدية Chicka Chicka Boom Boom | شجرة قماشية بارتفاع 14 بوصة مع 52 حرف كبير وصغير*: تتضمن المجموعة شجرة قماشية قائمة بذاتها بارتفاع 14 بوصة و52 حرف كبير وصغير لاستكشاف الأبجدية العملي إلى جانب قافية Chicka Chicka Boom Boom. تحول القافية المألوفة إلى نشاط مطابقة حروف لمسي، مثالي للمجموعات الصغيرة بعد وقت الحلقة.

  

أي دعائم سرد القصص تناسب فصلك الدراسي؟

الأفضل لـ

• المعلمون الذين يريدون طريقة سريعة وجذابة لقيادة قراءات وقت الحلقة
• الفصول الدراسية حيث يحتاج الأطفال إلى ممارسة عملية في تسلسل القصص أو التعرف على الحروف

ليس لـ

• المعلمون الذين لديهم مساحة تخزين محدودة جدًا لقطع متعددة
• أوقات الحلقة التي يقودها المعلم بالكامل دون فرصة للأطفال للتعامل مع الدعائم بعد ذلك