Wippende Balance‑Eis‑Steppsteine | 6‑teiliger rutschfester Aktivspiel‑Set

Ermutigen Sie Bewegung, Gleichgewicht und Selbstvertrauen mit dem Rocking Balance Ice Stepping Stones, einem dynamischen 6‑teiligen Set, das die frühe körperliche Entwicklung von Kindern unterstützt ab 2 Jahren. Perfekt für Klassenzimmer, Spielbereiche und das Zuhause, verwandelt dieses Set aktives Spielen in ein ansprechendes Lernerlebnis.

Das Set enthält 6 Steinstufen in drei Größen:

• 2 große Stücke (ca. 17.6" L x 17.3" B x 7.3" H)
• 2 mittlere Stücke (ca. 10.8" L x 10.1" B x 4.6" H)
• 2 kleine Stücke (ca. 9.8" L x 7.9" B x 4.3" H)

Kinder können die Steine in verschiedenen Anordnungen platzieren, um Balancierpfade, Hindernisparcours und Steig‑Herausforderungen, die Exploration und Kreativität fördern.

Jedes Teil verfügt über ein schaukelndes und wackeliges Design, das Kindern ermöglicht, zu kippen, zu treten und das Gleichgewicht zu halten während sie von einem Stein zum nächsten gehen. Diese Bewegungen unterstützen die Entwicklung von Kernkraft, Koordination, räumlichem Bewusstsein und Körperkontrolle, und stärken gleichzeitig das Selbstvertrauen durch Spiel.

Hergestellt aus hochwertigem, strapazierfähigem Kunststoff, enthält jeder Steinstein rutschfeste Oberflächen sowohl oben als auch unten, die eine sichere und stabile Nutzung beim aktiven Spiel gewährleisten. Die unterschiedlichen Formen und Höhen bieten verschiedene Schwierigkeitsgrade und machen das Set für ein breites Fähigkeitsspektrum geeignet.

Die größeren Steine können auch verwendet werden für Stehen, Sitzen oder Balancierübungen, was die Vielseitigkeit von Spielzeit und Lernumgebungen erhöht.

Entsprechend den Standards für frühkindliche Entwicklung unterstützt dieses Set die grobmotorische Entwicklung, Balancefähigkeiten und aktives körperliches Spiel, und ist damit eine wertvolle Ergänzung für jeden frühen Lernbereich.

Die Rocking Balance Ice Stepping Stones bieten eine spaßige und effektive Möglichkeit, Kraft, Koordination und Selbstvertrauen durch bewegungsbasiertes Lernen aufzubauen.