Standard-Steckbausteine - Klassische Farben - 1200 Teile

Ermutigen Sie Kinder zum Entwerfen, Bauen und Gestalten mit den exklusiven Standard-Interlocking-Bausteinen von Constructive Playthings. Mit 1,200 Teilenbietet dieses große Bauset für Klassenzimmer reichlich Bausteine für mehrere Kinder, die gemeinsam bauen können, während sie räumliches Denken, Bauen, Design und Problemlösung durch praktisches MINT-Spiel erkunden.

• Was Sie erhalten: 1,200 Standard-Interlocking-Bausteine in 4 Farben: Rot, Weiß, Blau und Gelb. Die große Menge eignet sich für mehrere Kinder für individuelle und kooperative Bauaktivitäten.

• So verwenden Sie es: Kinder verbinden und arrangieren die Bausteine, um originelle Strukturen, Designs und dreidimensionale Konstruktionen zu schaffen. Verwenden Sie es für offenes Bauen, MINT-Aktivitäten, Design-Herausforderungen, Lernzentren und kooperative Gruppenprojekte.

• Qualität & Kompatibilität: Langlebige Interlocking-Bausteine sind für Kinder leicht zu halten und zu verbinden. Kompatibel mit anderen Standard-Bausteinen und so konzipiert, dass sie auf das Raster des Constructive Playthings Tisch für Standard-Bausteine (CP-0021, separat erhältlich)passen. Mit milder Seife und Wasser mit einem weichen, feuchten Tuch reinigen.

• MINT & Kompetenzentwicklung: Fördert räumliches Denken, Design, Logik, Problemlösung, Hand-Auge-Koordination, Wahrnehmungsentwicklung und Feinmotorik. Das Format mit 1,200 Teilen unterstützt auch kooperatives Gruppenbauen und gemeinsame kreative Projekte.

• Altersgruppe: Ab 3 Jahren. Ideal für Vorschule, Pre-K, Kindergarten, Kinderbetreuung, Head Start, MINT-Zentren, Bauzentren und häusliche Lernumgebungen.

PRODUKT ENTSPRICHT FOLGENDEN STANDARDS:

Head Start Early Learning Outcomes Framework

• Kognition: Mathematische Entwicklung
• Kognition: Wissenschaftliches Denken
• Lernansätze
• Wahrnehmungs-, motorische und körperliche Entwicklung
• Soziale und emotionale Entwicklung

ECERS-3

• Blöcke
• Feinmotorik
• Mathematische Materialien und Aktivitäten
• Förderung der Akzeptanz von Vielfalt
• Freies Spiel

NAEYC

• Entwicklungsgerechte Praxis
• MINT und mathematisches Denken
• Lernen durch Spiel
• Feinmotorische Entwicklung
• Kooperatives und soziales Lernen