Desenvolvimento da Inteligência da Criança
Category: Livros
Este livro começou como uma profunda discussão entre administradores, professores, investigadores, formadores de professores e consultores educativos preocupados com a redução crítica do jogo, das oportunidades de aprendizagem envolvente e das experiências intelectualmente estimulantes nas salas de aula para crianças desde a primeira infância até ao ensino básico. Este grupo fez um pacto para organizar e defender a aprendizagem envolvente, criando uma defesa abrangente baseada em investigação que chamam de O Manifesto. Em Desenvolvimento da Inteligência Infantil, este painel de especialistas reúne a investigação, as histórias e as lições aprendidas ao utilizar a Abordagem de Projeto em diversos contextos. Os leitores são convidados a mergulhar profundamente com eles no mundo do trabalho por projetos, começando pela base neurocientífica, passando pela investigação de campo, até aos desafios e sucessos.
Características do Livro:
- Apresenta uma revisão aprofundada da investigação sobre os benefícios da Abordagem de Projeto.
- Explica a investigação sobre o desenvolvimento da inteligência a partir da Ciência da Educação Mente-Cérebro.
- Inclui extensos exemplos de salas de aula e experiências de aprendizagem intelectualmente estimulantes em diversos contextos.
- Mostra como introduzir experiências envolventes nas salas de aula, mantendo o cumprimento dos objetivos de conteúdos obrigatórios e normas.
- Explica o que cada pessoa pode fazer, independentemente da posição ou do programa, para fomentar o desenvolvimento intelectual das crianças.
- Fornece conselhos práticos para superar os desafios comuns na implementação do trabalho por projetos.
- Oferece uma curta Declaração de Crenças sobre a aprendizagem envolvente para fácil partilha
Projectos “Vozes do Campo”:
- Projeto Caminho: Seguir a Liderança das Crianças (pré-jardim)
- Projeto Linha de Energia (1.º ano)
- Projeto Réptil: Incluir Todos (pré-escolar)
- Raízes do Desenvolvimento Intelectual: O Projeto de Construção (programa de bebé a pré-jardim)
- História do Administrador: Introduzir o Trabalho por Projetos numa Escola Charter
