Cartões flash de palavras visuais espanhol-inglês – Aprendizagem bilingue de leitura precoce e ESL, 56 cartões

Desenvolva competências precoces de leitura e vocabulário bilingue espanhol-inglês com os Flashcards Bilingues de Palavras de Vista, concebidos para leitores iniciantes. Palavras grandes e a negrito aparecem lado a lado em espanhol e inglês para tradução rápida e prática repetida, tornando este conjunto de aprendizagem portátil ideal para o jardim de infância, primeiro ano, aprendentes de ESL, programas bilingues, salas de imersão, ensino doméstico e aprendizagem em casa.

• O que obtém: 56 cartões grandes medindo 3" x 5.575", incluindo 54 cartões de palavras de vista, 1 cartão de lista de palavras e 1 cartão para pais com dicas e instruções. Cantos arredondados fáceis de ordenar tornam os cartões simples de organizar e manusear.

• Como usar: Pratique palavras de leitor iniciante frequentemente usadas através de reconhecimento, repetição, correspondência, jogos e testes práticos. Palavras em espanhol e inglês aparecem juntas em cada cartão para tradução rápida e prática de vocabulário bilingue.

• Desenvolve Competências Precoces de Literacia: Ajuda as crianças a praticar o reconhecimento de palavras de vista, vocabulário espanhol-inglês, fluência de leitura, recordação de palavras, velocidade, precisão e confiança com palavras frequentemente encontradas em livros para leitores iniciantes.

• Aprendizagem Bilingue & ESL: Ideal para aprendentes de inglês como segunda língua (ESL), aprendentes de espanhol, salas de aula bilingues, programas bilingues e salas de imersão linguística. A impressão grande e a negrito torna as palavras fáceis de ver e ler durante atividades independentes, em pequeno grupo ou lideradas pelo professor.

• Idade/Ano: Idades 5 anos ou mais. Ideal para jardim de infância, primeiro ano, instrução ESL, educação bilingue, ensino doméstico, explicações, centros de aprendizagem e prática em casa.

O PRODUTO CORRESPONDE AOS SEGUINTES PADRÕES:

Head Start Early Learning Outcomes Framework

• Linguagem e Comunicação
• Literacia
• Vocabulário
• Conhecimento da Imprensa e do Alfabeto

ECERS-3

• Ajudar as Crianças a Expandir o Vocabulário
• Incentivar as Crianças a Usar a Linguagem
• Familiarizar-se com a Imprensa
• Incentivar o Uso de Livros pelas Crianças

NAEYC

• Desenvolvimento da Linguagem e da Literacia
• Prática Apropriada ao Desenvolvimento
• Aprendizagem Cultural e Linguisticamente Responsiva
• Envolver as Famílias na Aprendizagem das Crianças