《腳不是用來踢的》紙本繪本｜幼兒社交情緒學習工具
Category: 硬頁繪本
幫助年幼的學習者培養同理心、責任感與正向行為習慣，透過 《腳不是用來踢的》立體繪本—一項受到早期教育工作者信賴的社會情緒學習（SEL）資源。此耐用的立體繪本專為幼兒與學前兒童設計 採用簡單的語言與引人入勝的插圖 教導孩子腳是用來走路、奔跑與舞蹈的，而不是用來傷害他人的。
在身體表達常見的教室環境中， 《腳不是用來踢的》 提供一種溫和且符合發展階段的方式來處理具挑戰性的行為。故事呈現貼近生活的情境，並提供明確、建設性的踢腳替代方案，鼓勵孩子以健康、尊重的方式管理如憤怒或挫折等強烈情緒。
此書透過以下方式支援早期 SEL 教學： 協助孩子了解因果關係、培養自我調節能力，並增進同儕關係。其友善的語調與繽紛的視覺效果，使其成為圓圈時間、行為示範或教室圖書館自主閱讀的理想選擇。
此立體繪本設計耐用，能應付日常教室使用，尺寸恰好適合小手，且能經受頻繁翻閱。無論您是要介紹社交規則、強化善意，或是管理教室動態， 《腳不是用來踢的》 都是打造安全、尊重且情感支持的早期學習環境的寶貴工具。
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