Giraffe Print bordure de classe – découpeur, 39 ft

Apportez un style inspiré du safari aux panneaux d’affichage, aux présentations en classe, aux centres d’apprentissage et aux vitrines d’élèves grâce à ce découpeur à bord imprimé girafe. Le motif animal vibrant ajoute un intérêt visuel saisissant tout en créant des environnements d’apprentissage chaleureux et accueillants.

• Ce que vous obtenez : Papier pré-découpé, durable & réutilisable 2¼ pouces x 39 pieds par paquet impression girafe Terrific Trimmers® ensemble de bordures présentant un design animalier vibrant pour la décoration et les projets d’affichage en classe.

• Comment l’utiliser : Parfait pour les panneaux d’affichage, les tableaux blancs, les graphiques de récompenses, les calendriers, les centres d’apprentissage, les présentations de travaux d’élèves, les marque-pages, les couronnes en papier et les décorations créatives en classe.

• Style de classe : Le motif girafe audacieux s’harmonise avec les classes à thème safari, zoo, animal, nature et aventure, tout en ajoutant couleur et attrait visuel.

• Décoration polyvalente : Utilisez-le seul pour un aspect épuré ou superposez-le avec des bordures unies, scintillantes ou métalliques afin de créer des affichages de classe personnalisés.

• Tranche d’âge : Convient aux préscolaires, pré-maternelles, maternelles, classes élémentaires, centres de garde d’enfants, environnements d’enseignement à domicile et espaces d’apprentissage.

Décoration de classe abordable qui transforme les panneaux d’affichage, les centres d’apprentissage et les présentations avec un motif girafe ludique, tout en contribuant à créer un environnement éducatif stimulant.

LE PRODUIT CORRESPOND AUX NORMES SUIVANTES :

Cadre des résultats d’apprentissage précoce Head Start

• Approches de l’apprentissage
• Langage et communication
• Expression des arts créatifs

ECERS-3

• Espace et aménagement
• Exposition pour enfants
• Activités
• Langage et alphabétisation

NAEYC

• Créer une communauté d’apprenants bienveillante
• Environnements d’apprentissage
• Pratiques adaptées au développement
• Conception de classe engageante et soutenante