教室計時器與視覺提示真的能改善過渡嗎?
破解迷思,探討教室計時器與視覺提示是否真的能改善過渡,並為幼兒教育者提供實務判斷。
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破解迷思,探討教室計時器與視覺提示是否真的能改善過渡,並為幼兒教育者提供實務判斷。
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木製積木因可預測的原因而裂開——濕度變化、接觸水分以及粗糙的存放。了解裂開的原因、解決方法,以及何時應該更換積木而非修復。
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